建和數位機會中心

我的影片

2011-06-25T21:16:00.001+08:00

台東縣DOC網路帥爸爸得獎名單

2010-08-07T16:02:00.002+08:00

第一名：杜瑋婕
第二名：王順義
第三名：蔡金生(建和數位機會中心)、董鈺錦
恭喜以上四位爸爸得獎
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祝天下的爸爸，父親節快樂~ ^^

資料來源：台東縣DOC輔導團隊

資訊應用基礎A班前測

2010-07-23T14:49:00.003+08:00

請學員填寫

建和數位機會中心網路帥爸爸選拔賽

2010-07-23T08:16:00.007+08:00

蔡金生

作品說明：我的爸爸是建和國小的校工，平常都在幫忙學校事務和弱勢照顧，對學校是盡心盡力，平常很活潑且幽默又樂於助人。水電部份是他的專長，常常會幫學校維修一些桌椅跟電器方面的東西，真是一個很酷的爸爸。

謝木山

作品說明：1.老爺煮菜好吃 2.熱心服務

高志明

作品說明：1.熱心服務 2.協助公益

99卡地布部落小米收穫祭

2010-07-16T12:03:00.002+08:00

99.05.19進階教師研習

2010-06-02T15:10:00.001+08:00

99.05.07母親節烤肉

2010-06-02T15:02:00.002+08:00

99.05.06關懷社區老人

2010-06-02T14:49:00.002+08:00

99.05.05種子教師研習

2010-06-02T14:44:00.001+08:00

99年度親子活動暨數位中心推廣

2010-04-06T16:15:00.013+08:00

數位中心有二手中古電腦，歡迎社區民眾及家長來登記申請，數量有限手腳要快

98年學年度歲末年終放輕鬆暨建和數位中心成果展

2009-12-31T14:35:00.001+08:00

美式機車俱樂部參訪建和國小冀建和數位中心

2009-12-21T10:57:00.001+08:00

婦女幫團採菊樂 4日登場-建和DOC

2009-12-01T10:45:00.004+08:00

台東市卑南族卡地布部落年度盛事「婦女幫團採菊樂」4日登場！上百位婦女將聯手重現舊部落時代「以工換工」，及一邊吟唱傳統歌謠，一邊忙著採收農作的光景。

卡地布婦女會長陳惠玲表示，該部落傳統雖為母系社會，但婚姻制度不似阿美族嚴格要求男子入贅，但部落男子不論娶妻或入贅，都必須扛起捍衛家園及狩獵的工作，農事則交由婦女負責。

由於每逢農作收成，均需要投入大量人力，為節省成本支出及分享豐收喜悅，就以家戶為單位組成「農事互助團」，採「以工代工」的無給薪方式，一戶戶的完成採收，這種互助收成的模式為「婦女幫團」。

陳惠玲表示，「採菊樂」當日大清早，婦女們就會依傳統敲擊鐵鐘及搖擺臀鈴，再一起步行至菊花田，一邊吟唱傳統歌謠，一邊分組摘菊花。

第98年度第四次數位中心聯席會議暨建和參訪

2009-11-24T10:41:00.002+08:00

建和數位中心假日電腦基礎班

2009-09-17T10:34:00.000+08:00

98學年度建和國小班親會暨建和DOC推廣活動

2009-09-17T10:32:00.001+08:00

部落格學員作品

2009-08-09T19:48:00.001+08:00

愛睡覺的小孩

學員上課作品~原汁原味零錢包

2009-08-09T13:58:00.002+08:00

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建和社區健康動起來舞蹈比賽花絮

2009-07-16T13:20:00.008+08:00

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活動由聖母醫院主辦建和數位中心協辦

暑期親子電腦夏令營&部落格課程公告

2009-07-16T10:40:00.003+08:00

歡迎大知本地區家長及小朋友一起參加
時間:7/7~8/21(AM9:00~12:00)&每週四(PM7:30~9:30)-->部落格教學
課程內容:小畫家;非常ㄏㄠˇ色;數位相機應用;相片處裡軟體教學(photoimpact;Xnview)

聖母醫院暨北部實習醫生來建和DOC及部落參訪

2009-07-16T10:19:00.004+08:00

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建和數位機會中心活動訊息公告

2009-06-28T11:59:00.007+08:00

天主教台東聖母醫院辦理建和部落社區健康營造
『運動、恆久、好體格』相招來運動
主辦:台東聖母醫院
協辦:建和數位機會中心
活動場所(建和國小視聽教室&建和數位機會中心)
活動時間表(98 、7、11)

9:00~9:10 社區民眾報到、報到隊伍代表人請抽籤 (預估100人第一季~第二季海報展示)
9:20~9:20 社區耆老、領導人及院長到場
9:35~9:20 暖場表演-老人吟唱班表演、暖身健康操
9:30~9:35 典禮開始、主詞人致詞
9:35~9:40 來賓致詞
9:40~9:50 介紹評審、介紹比賽規則各組推派一位代表擔任評審
9:50~11:00 比賽(國小中低年級一組、國小少女組、婦女班二組、森巴鼓表演一組、青年會一組)
11:00~11:10 計算成績
11:10~11:20 公佈成績及頒獎
11:20~12:00 社區營造成果引導來賓、民眾參觀衛教海報展、營造中心至青年會辦公室領取中餐

6甲及幼稚園畢業典禮

2009-06-25T15:45:00.002+08:00

文化課程開課公告

2009-05-24T10:40:00.012+08:00

本數位中心將於6月25日(星期四)晚間7:00~9:00,開班原民文化手工藝作品教學，作品包含"黃荊"肥皂、"黃荊"手工編織包包,歡迎大知本社區有興趣的民眾踴躍報名參加。
上課時間:5/28、6/4、6/11、6/18、6/25、7/2(四),師資如名片示:林賢美老師

建和國小數位中心母親節表揚暨烤肉聯歡活動

2009-05-17T10:43:00.006+08:00

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本次經費來源:建和國小

建和數位中心全新裝潢

2009-05-03T16:33:00.003+08:00

建和數位機會中心為提供更好的學習環境與服務，我們將硬體設備做更新了
更新內容:
1.輕鋼架裝潢
2.大馬力電風扇換新
3.吊掛式投影機裝設
4.電動投影布幕裝設

活動訊息公告

2009-02-18T18:25:00.006+08:00

台東縣數位機會中心東大輔導團隊偕各數位中心將於本週六(2/21)假台東生活美學館(舊名社教館)舉辦期末成果展示，現場安排各項表演與攤位展售各類商品，歡迎大知本地區民眾踴躍前往共襄盛舉

大知本地區吃喝玩樂景點地圖導覽

2009-02-07T13:48:00.003+08:00

原住民美食DIY

2009-02-07T12:52:00.002+08:00

View Album

Get your own

你吃過原住民美食~ㄚ拜嗎?想知道製作流程嗎?看看吧

97年度資訊成果活動花絮

2009-01-17T16:39:00.002+08:00

建和DOC資訊成果邀請函

2009-01-07T12:08:00.004+08:00

歡迎嘉賓蒞臨參加

電子賀卡參賽作品&參賽結果

2008-12-25T17:16:00.010+08:00

圖片由上至下名次為:
第一名:王資祺&高郁萍
第二名:鄭曲玲
第三名:林芳瑜
評選老師:李金品老師

數位機會中心與書屋的願景

2008-12-25T08:25:00.009+08:00

書屋的營運是來自社區一群願意犧牲奉獻的熱心民眾,他們希望社區的孩子們可以在愛的環境中成長茁壯,於是孩子們受到來自家庭以外的關照。他們是辛苦的,無悔付出的,更是受到肯定的。
建和DOC的功能，是期許社區居民資訊技能的向上提升,在文化祭典,產業等活動藉由DOC的網脈介紹給全民乃至全球，讓文化祭典等活動藉由數位化做典藏,讓產業藉由網路拓展出更廣大的通路，我們需要你們的參與和支持，在此期許建和DOC與建和書屋都能本著服務奉獻的精神為我們建和社區乃至於大知本地區民眾提供良好的服務，也希望知本民眾能不吝惜的給與掌聲與支持。感恩。
(註:圖片來源引用自書屋blog)
by thomas

台東縣教育局第三次DOC訪視

2008-12-24T16:50:00.001+08:00

DOC與我-溫馨小故事

2008-12-10T16:16:00.002+08:00

台東縣建和數位機會中心97年度「部落格達人」徵選活動開跑啦

2008-12-02T10:14:00.002+08:00

一、目的：
(一)鼓勵建和數位機會中心(以下簡稱建和DOC)社區大朋友小朋友，透過時下最in的部落格，以e世代新新人類的觀點於部落格上記錄心情。
(二)期許創作者可以發掘地方文化，發揮在地特色和創意加值，讓地方文化特色紮根、期許將建和DOC文化行銷於網路E世代。
(三)彰顯「創造偏鄉數位機會」之功能與效益。

二、主辦單位：教育部
三、承辦單位：國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊
四、協辦單位：台東縣建和數位機會中心
五、徵選對象：台東縣大知本地區民眾。
六、徵選內容：
(一)藉由部落格所記錄的生活點滴或與社區相關的文化典藏記錄，皆可作為比賽主題部落格。
(二)參與徵選之部落格需參賽者親自製作，如有任何欺瞞之行為，將取消該作品參賽資格。
七、徵選規定：
(一)由參賽者至提供部落格(BLOG)服務之網站，自行申請部落格帳號。
(二)參賽者自行利用時間，於比賽期限內完成部落格。
(三)部落格主題不限，請自行為部落格命名，可自由發揮創意。
(四)參賽者將部落格網址以電子郵件方式傳至建和DOC 信箱thomaslin168@gmail.com ,請註明姓名、性別、(學校)。
(五)參與徵選作品將於97年12月17日(星期三)前由建和DOC http://taitungdocjh.blogspot.com/ 做連結。

八、徵選方式：
(一)收件、截止日期：即日起至97年12月17日(星期三)止。
(二)評選標準：
1.發表篇幅數量佔10%。
2.發表文張內容完整性佔30%。
3.版面美工設計佔30%
4.發表頻率佔10%。
5.部落格票選點閱率佔20%
(四)結果公佈日期：97年12月26日（星期五）。
(五)獎勵內容：
優選：遴選出1名，頒發禮卷300元及國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊獎狀乙紙。
佳作：遴選出3名，頒發禮卷100元及國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊獎狀乙紙。
參加獎：凡報名繳交作品者，於繳件時均可領取一份文具用品組。

教育部97年度「創意電子賀卡」徵選活動& 幼齡小朋友繪圖徵選比賽開跑囉

2008-12-02T10:10:00.002+08:00

一、目的：
(一)鼓勵建和數位機會中心(以下簡稱建和DOC)社區小朋友，配合時令活動,激發個人創意,透過電腦由創作者製作個人風格之聖誕節電子賀卡。提昇社區居民的資訊素養。
(三)培養鼓勵設區居民創意學習內容及應用資訊軟硬體之能力。
(四)落實建和DOC社區居民的使用率，彰顯「創造偏鄉數位機會推動計畫」的影響與效益。

二、主辦單位：教育部
三、承辦單位：國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊
四、協辦單位：台東縣建和數位機會中心
五、徵選對象：台東縣大知本地區民眾。
六、徵選內容：
(一)賀卡設計原則以能夠突顯個人形象特色、魅力以及趣味創意等特質為考量，賀卡部分:結合節慶、生日以及感謝賀卡之功能。幼齡題材不限
(二)作品須由參賽者親自製作，但可自由選擇以插畫、電子構圖或攝影作品等不同表現技法呈現，並適度搭配切合主題的趣味或抒情文案亦有加分作用。
七、徵選規定：
(一)製作軟體不限。
(二)主題不限，自由發揮創意。
(三)檔案大小：2MB以內。幼齡作品以A4紙張製作。
(四)作品請傳至thomaslin168@gmail.com信箱 ,主旨請註明”電子賀卡”，並註明姓名、性別、班級。(幼齡作品繳交駐點員便可)
(五)參與徵選作品將於97年12月23日(星期二)前透過建和DOC部落格http://taitungdocjh.blogspot.com/ 做連結。

八、徵選方式：
(一)收件、截止日期：即日起至97年12月23日(星期二)止。
(二)徵選組別：依賀卡形式共分為兩類，分別為：
1.創意酷炫卡
2.創意靜態e-Card
(三)評選標準：
1.切合主題佔40%。
2.創意美學佔40%。
3.其他20%
(三)結果公佈日期：97年12月31日（星期三）。
(四)獎勵內容：
優選：遴選出1名，頒發禮卷300元及國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊獎狀乙紙。
佳作：遴選出3名，頒發禮卷100元及國立台東大學台東縣數位機會中心輔導團隊獎狀乙紙。
參加獎：凡報名繳交作品者，於繳件時均可領取一份文具用品組。

九、注意事項：
(一)參賽作品如有不符規定者，本數位機會中心輔導團隊得決定該作品是否喪失參賽資格。
(二)參賽作品如有未達水準，該獎項可由評選委員決議從缺。
(三)參賽作品如經發現違反徵選辦法、參加資格，或有作品冒借、抄襲或侵害他人著作權等情事者，即逕予取消資格。如為得獎作品，除參賽者自負法律責任外，本數位機會中心輔導團隊有權取消獲獎資格並追回獎金及獎狀。
(四)得獎者須簽署「著作權人授權同意書」，同意作品之版權屬作者與教育部共同擁有，本數位機會中心輔導團隊擁有複製、改作、公佈、發行及宣傳之權利。
(五)徵選辦法若有未盡事宜，本數位機會中心輔導團隊得隨時修正並公佈於DOC管考網站。
(六)「創意電子賀卡」活動窗口：林志峰，聯絡電話：089-511953，E-mail：thomaslin168@gmail.com 。

DOC與我-溫馨小故事

2008-12-01T14:34:00.006+08:00

建和國小6甲葉淑容

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T13:41:00.006+08:00

作者:蘇玉蘭(國小六年級)

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T13:32:00.005+08:00

我是古健哲(高中生)
來到建和數位中心,我就充滿著想上電腦課的心情，有時也玩電動遊戲真的很有趣。
這裡的環境真的很好，有山，有水，還有很好的老師教我們上電腦課。有時老師心情好的時候也會帶我們去吃飯，我要謝謝他。那個老師很關心建和的小朋友，說一些話，說今天過得好嗎，或者說你，啊要認真一點，不要一直顧著玩，也跟我弟講說健緯就要上國中了要認真，老師就像我們的家人以樣，真的非常好。
這裡的小朋友真的好可愛，可是他們家裡有些貧困，沒有電腦可玩，他們就來到
數位中心上電腦課，如果沒有了數位中心，我們的朋友就會在網咖或不好的
地方逗留，要謝謝開數位中心的單位，還有有老師，還可以認識好多的朋友，
可以一起上電腦課，有一些老阿公，老阿禡都會來數位中心打電腦，真的好好笑
喔，看到鍵盤不會用老師用了好多努力把她們都教會了。從不會開機開始教他們。
總之這是一個社區民眾的好去處，真希望能夠一直開下去。

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T12:54:00.011+08:00

洪煒勛(國中生)
我的名字叫洪煒勛,外號叫安懂乖,母語名子叫hu wat。
為什麼外號叫安懂乖呢?因為我爸爸希望我安靜、懂事、乖巧,可是完全相反。
我在數位電腦課學到好多的知識,像是母語,我學了好多的母語,從第一階段學到第三階段的母語課,我還教我媽媽唸母語,我媽媽學的很快,但是她的阿美族腔很重。
老師交了我們一首詩,叫做思念,我非常喜歡這首詩,這首詩是這樣唸：
sare’edan
adalrep ta lra kananta ’amiyanan
kangalayan idu na semasahalan
na sasungalan puwapuwa ta sare’edan
nu kawaliyan na ka’amiyanan
kaadiadi sumungar ku kani imu
malayas malayas kadu i anger
i idu na pukedang kaning ku i imu
nu makadaw lra
nu ’umudalre lra
sare’ed ku kanu imu wa
nu alusu kadaw
nu ’uninaninan
sare’ed ku kanu imu wa
kilrivak lra mana mu’adulay
dali’ lra tawar lra
manadam ku lra kianuanun
akumanadam adi kianuanun
kianun ku i itras ‘inavaya i imu
nanu ulepan ti puwanay kani i anger
nanu kedang ti pulrepusaw kanu tumuwamuwan
題意是：
又近年終歲時祭典時期待重逢歡樂相聚情佳節倍增思念與感恩每逢歲時祭儀的日子
我總是囁嚅著感謝想著總是在心中那位鼓勵著我的人- imu 晴空翊爽也好大雨滂沱也好
總是思念你imu啊夕陽西下也好天剛破曉也好總是思念你imu啊天雨路滑請走好路
雨過天晴請慢走路對天祈禱是我養成的習慣沒有祈禱是我不能的習慣祈禱著imu要好好
你的辛苦，我要把它放在我這裡[心中] 你的精神，我會延續著傳承你的子子孫孫。

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T12:37:00.002+08:00

“DOC與我”感言

身為女人都是因為愛產生的動力，因為愛家人所以有文化傳承的使命，當初總認為嫁入卑南族家庭將是我擺脫不了的壓力，對於文化我一知半解對於藝術更是半知不解，婆家去世的老祖母是部落刺繡巧手的高齡大師，大姐、表姊從事文化工作多年，也為部落成立了青少年成長班，在耳濡目染的環境裡，也遺憾在老祖母過世時，我才遲遲發現自己早已產生了無法抵擋的興趣與使命感。
我想為孩子做衣裳、我想為子孫作傳統服、我想為媽媽做………. 我想為朋友做……….莫名的靈感不自主的一一湧上心靈，我這才明白文化之路是個不歸路。
有了DOC更增廣了我的視野，網路搜尋的好處，與孩子共習的幸福，全都是我下一個計畫的靈感，我想將美麗的傳統文化透過DOC產業化，在不久的將來，Kasavakan 將會有不同凡響的文化工作室，我們不怕起步慢，只怕有人心變了樣。
為了愛，為了感恩，我們會執著下去的，努力吧！我們這群邁入中年的小團隊。加油！加油！
by高美珠

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T11:49:00.006+08:00

姓名：陳品杰出生年月日：xx年６月２５日
我對DOC的感想：
這裡的好處就是:我覺得，在數位中心可以玩到免費的電腦，又可以學習到一些東西！！如果家裡沒有電腦，也可以到數位中心用！！可以看影片，也可以玩遊戲，也可以到數位中心查資料，也可以上即時通聊天交友，不用到很多煙味的網咖去玩，也可以在數位中心認識一些從外縣市來的朋友，不懂得時候也可以請教數位中心的老師，請他們幫忙，如果天氣熱了！？可以叫老師開冷氣！！這些就是數位中心大概的好處吧！！

壞處就是：有時候，會有一些類似不懷好意的人到數位中心，都是專門在搞破懷的，，還有就是，有時候電腦連線會太慢！！害我們等很久才可以使用，而且玩電腦玩到一半，如果老師要打電話！！連線就會中斷……還要等老師打完電話才可以繼續玩！！有時候，電腦壞了，要等一段時間老師才會修！！害一些人沒辦法玩到電腦，就算有電腦可以玩了，也沒有多少時間可以用，希望數位中心的老師可以建議學校，把電腦再用好一點，讓連線變快，打電話不會斷線，上網數度變更快，我想這些因該就是數位中心不好的地方！！希望老師們能夠改善。
(根據建議已對電腦做延壽改善by建和DOC)

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T11:16:00.007+08:00

姓名：洪渟嵐建和部落九年一貫卑南族建和語教師手冊編輯委員主編
我洪渟嵐[祖琴] 是個再平凡不過的文化工作者—族語教師今年已50又幾了，對於電腦的認識，從七年前直到今天，我仍然還是莫名其妙的在使用，除了工作上文書處裡的需要，我常使用的這個部分之外，有很多地方我還是在不知不覺的情況下，混了過來，遇到瓶頸，找孩子幫忙，當機了，找人修，我喜歡美工，因此特別喜歡欣賞別人的作品，雖然再美麗的畫面與內涵也無法代表自己的部落與文化。
很遺憾，我始終沒機會學習如何操作，我希望DOC能開這類的課程，希望透過這樣的機會，能把我對文化的執著，文化的美，部落的色彩，整理成一本完美的藝術與人文的Kasavakan i pinuyumayan [建和卑南族]教科書本，以達成我對文化傳承的宗旨。
這次的親子網路族語課程，我大致分類為1.編輯委員的修定工作，由認識語音符號又會打電腦的孩童協助委員如何應用電腦作修訂，以電子檔作傳遞。2.針對今年考生的惡補，教他們如何在網路尋求資料。3.對語音符號完全陌生的兩位學生，先在紙上識字教學[拼音練習]，然後與孩童同步學習。
可惜，時間太短暫，如果有幾部電腦設在部落裡，那就更方便多了，如果委員都會打電腦，我們也好分工合作來延傳祖先的美德=團結精神。以上是我對DOC的感言。感謝建和DOC。感謝祖靈。

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-27T10:46:00.005+08:00

。
我是黃竣韋(國小4年級)

我覺得這邊讓我學到很多東西

可是我幾乎來這邊老師到現在我才學到3樣。

(因為我都忍不住玩楓之谷)

第1個交我們的是-學習e卡通

弟2個是-火車訂票

弟3個是-部落格

雖然只有學到這幾樣東西也是對我們有很大的幫助，來這邊我也很高興

因為這邊有電腦可以玩，也可以學習電腦。

我覺得老師在教我的時候

是一個一個的教

不是一次全部教完

可是我還是喜歡全部一起交玩

可是這邊有一種東西會爬到我身上

就是螞蟻好可怕

不過我還是喜歡這邊

我在上課的時後老師也會給我們喝飲料。

我寫[doc與我]

是有一個老師逼我寫的，那就是….

那就是林志峰老師。

可是我打完的時候感覺好輕鬆

而且我也有獎勵可以拿。

DOC與我-溫馨小故事

2008-11-26T16:51:00.005+08:00

卑南DOC重新揭牌

2008-11-13T12:33:00.008+08:00

歡迎民眾使用,位址在卑南鄉公所前80公尺巷內(卑南圖書館樓上)

「DOC與我」徵文比賽開跑囉

2008-11-13T10:57:00.008+08:00

建和DOC輔導商家參加電光產業成果活動花絮

2008-11-06T16:45:00.009+08:00

本次活動為輔導商家創造約10000元產值
感謝商家鼎力配合本次之活動

花蓮DOC參訪花絮

2008-10-30T16:54:00.005+08:00

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建和DOC文化典藏及產業活動展相關

2008-10-17T14:29:00.005+08:00

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感謝地方父老共襄盛舉,不周之處還請包含

農特產品產業行銷班開課公告

2008-10-16T16:47:00.003+08:00

建和數位機會中心-公告農特產品產業行銷班開課
開課時程:10/19 AM9:00~AM12:00
10/26 AM9:00~AM12:00
11/2 AM9:00~AM12:00

歡迎大之本地區民眾踴躍參加

本中心謹訂於10/15舉辦文化產經活動成果展

2008-10-10T11:30:00.004+08:00

請各方好友蒞臨參觀

建和數位機會中心敬邀

部落溫馨小故事

2008-09-25T13:36:00.003+08:00

臺東卑南族建和部落第六十九代頭目，哈古，漢名陳文生，是卑南族第六十九代頭目，小時候，一位愛畫畫的前輩激發了他對美的欣賞、想像。由於當時的環境並不允許他學習美術，生活周遭也很少接觸到美術的薰陶，所以哈古頭目便自己拿起畫筆，一筆一筆地創作，他的老師曾鼓勵他縱使沒有機會學美術，但仍要努力堅持自我的興趣，用畫筆表現真實的生活，一段令人印象深刻的邂逅，讓他毅然投入了藝術創作。「哈古」這名字的由來，哈古老師面色凝重，語帶感慨的告訴我們，早年家中的環境並不好，兄姐不幸地夭折，他的爺爺嘆息自己沒福氣養孫，就取了「哈古」木箱之意，用名字無言的向上蒼抗議，於是哈古頭目便成了家中的獨子，肩負起養家的重擔。有一陣子，他曾從事農作，廣植鳳梨、西瓜…希望能賺大錢，但因為缺乏農耕經驗，所以血本無歸，他恍然大悟是自己太貪心，一味的想追求財富，才導致失敗，一再的後悔、檢討，使他閉關不出門，不想受到別人之譏，如此痛徹心扉的教訓，使他萌起了要用自己真實的經驗警惕子孫別重蹈覆轍的念頭，於是「雕刻」走入了他的生命。民國七十四年開始自行鑽研雕刻，民國八十年起擔任工藝匠師。他鑒於卑南文化流失快速，及外來強勢文化的入侵，決心以雕刻宣揚、保存原住民文化為志業。木雕作品深受各界矚目，民國八十九年曾應文建會之邀，在總統府文化藝廊舉行作品聯展。

溫馨小故事

2008-09-17T13:32:00.002+08:00

97年度招生公告

2008-09-05T15:37:00.001+08:00

97年度建和DOC第一期招生公告

2008-09-05T14:48:00.012+08:00

報名表請自行下載填妥後繳回建和國小,滿額後會通知開課時程

不老屋咖啡(知本外環道的一個中繼站)

2008-08-25T13:45:00.013+08:00

不老屋的咖啡傳奇
剪刀、石頭、布，預備....起，捉迷藏開始了~~
小時後老家後院有一顆茂盛的咖啡樹,記得有好幾次躲在這顆咖啡樹下,都沒被人發現,順手栽了樹上成熟紅色的咖啡果往嘴裡塞~恩,好甜喔!長大後除了喝茶,也開始學喝咖啡,奇怪?這杯咖啡怎麼苦苦的,還得加糖加奶球呢?
喝過咖啡,但你知道成熟、鮮採的咖啡豆是甜的嗎?進入咖啡生長、烘焙、採收的過程中，你將獲得更多的咖啡物語.........。
咖啡可以幫助腸胃蠕動達到體內環保，也可以利尿，還可以療傷抗憂鬱，抒發心中的壓力，深入醫學的研究，咖啡還具有抗癌的療效。
台東真的有好的咖啡，我喜歡那小時候就熟悉的，至今仍延續在我家庭園內和田園中的阿拉比卡原豆咖啡，更喜歡咖啡帶給人們香醇、溫柔的人際關係。結合了台東本土自產、有機、無農藥且成熟，香濃的好咖啡，以及東海岸特有的條紋石頭，加上知本的黃菊花，太麻里金針花與洛神花的禮讚，在我所深愛知本路上的不老屋中，正靜靜地出賣著東台灣........。(本文原稿撰自不老屋咖啡老闆娘)

東大輔導團隊蒞臨建和DOC訪視

2008-08-23T11:52:00.004+08:00

現階段使用狀況

2008-08-22T14:39:00.003+08:00

產經文化新聞

2008-08-20T16:27:00.005+08:00

恭賀

知本農民劉慶嘉當選台東區米王，將代表台東參加全國米王競賽

設備更新

2008-08-16T13:37:00.002+08:00

依台東大學輔導團隊電腦延壽計畫

建議:

建和DOC地板設計不良重新整修
建和DOC電腦記憶體升級 256M RAM--->1G
建和DOC電腦網路重新整理無線--->無線+有線

請大知本地區民眾善加利用

建和DOC簡介

2008-08-14T13:12:00.007+08:00

卑南族文化傳承課程開課中

2008-08-04T15:33:00.006+08:00

卑南族文化傳承課程現正開課中，歡迎大知本地區民眾對卑南族母語認證或卑南族服裝製作有興趣者報名參加，課程規劃至8/7止。
上課時間:晚上七點半~九點半
上課地點:建和DOC教室及社區母語班教室
聯絡方式:089-511649 洪渟嵐老師
或:089-511953 林志峰

建和數位機會中心

我的影片

台東縣DOC網路帥爸爸得獎名單

資訊應用基礎A班前測

建和數位機會中心網路帥爸爸選拔賽

99卡地布部落小米收穫祭

99.05.19進階教師研習

99.05.07母親節烤肉

99.05.06關懷社區老人

99.05.05種子教師研習

99年度親子活動暨數位中心推廣

98年學年度歲末年終放輕鬆暨建和數位中心成果展

美式機車俱樂部參訪建和國小冀建和數位中心

婦女幫團採菊樂 4日登場-建和DOC

第98年度第四次數位中心聯席會議暨建和參訪

建和數位中心假日電腦基礎班

98學年度建和國小班親會暨建和DOC推廣活動

部落格學員作品

學員上課作品~原汁原味零錢包

建和社區健康動起來舞蹈比賽花絮

暑期親子電腦夏令營&部落格課程公告

聖母醫院暨北部實習醫生來建和DOC及部落參訪

建和數位機會中心活動訊息公告

6甲及幼稚園畢業典禮

文化課程開課公告

建和國小數位中心母親節表揚暨烤肉聯歡活動

建和數位中心全新裝潢

活動訊息公告

大知本地區吃喝玩樂景點地圖導覽

原住民美食DIY

97年度資訊成果活動花絮

建和DOC資訊成果邀請函

電子賀卡參賽作品&參賽結果

數位機會中心與書屋的願景

台東縣教育局第三次DOC訪視

DOC與我-溫馨小故事

台東縣建和數位機會中心97年度「部落格達人」徵選活動 開跑啦

教育部97年度「創意電子賀卡」徵選活動& 幼齡小朋友繪圖徵選比賽 開跑囉

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

DOC與我-溫馨小故事

卑南DOC重新揭牌

「DOC與我」徵文比賽開跑囉

建和DOC輔導商家參加電光產業成果活動花絮

花蓮DOC參訪花絮

建和DOC文化典藏及產業活動展相關

農特產品產業行銷班開課公告

本中心謹訂於10/15舉辦文化產經活動成果展

部落溫馨小故事

溫馨小故事

97年度招生公告

97年度建和DOC第一期招生公告

不老屋咖啡(知本外環道的一個中繼站)

東大輔導團隊蒞臨建和DOC訪視

現階段使用狀況

產經文化新聞

設備更新

建和DOC簡介

卑南族文化傳承課程開課中

台東縣建和數位機會中心97年度「部落格達人」徵選活動開跑啦

教育部97年度「創意電子賀卡」徵選活動& 幼齡小朋友繪圖徵選比賽開跑囉